Kultura w mieście?

30 stycznia odbyła się w Miejskiej Bibliotece Publicznej debata, zorganizowana w ramach cyklu debat “Bytom 2054”. Ich organizatorem jest Piotr Koj, który zachęca mieszkańców miasta do cyklicznych rozmów na tematy ważne dla miasta. Przyjęłam zaproszenie, z postanowieniem skierowania rozmowy w kierunku – edukacji kulturalnej. POKŁADY KULTURY to projekt, który wyrósł z przeświadczenia, że to właśnie […]

Spacer herstoryczny

25 stycznia odbył się spacer herstoryczny śladem bytomianek związanych z czasem Powstań Śląskich i plebiscytu. Poprowadziły nas Małgorzata Tkacz – Janik oraz Magdalena Goik. To jedna z odsłon turystyki miejskiej – sposobu na poznawanie swojego miasta w innym, niecodziennym wymiarze. Na co dzień zwykłe i nic nie znaczące, mijane miejsca, za sprawa takich spacerów, zmieniają […]

Poza stereotypem. O edukacji

8 stycznia podjęliśmy swoisty eksperyment. Zaproponowaliśmy spotkanie, którego celem było powiązanie mających miejsce aktualnie wydarzeń kulturalnych i debata na temat ich potencjału edukacyjnego. Do udziału w niej zaproszono Agatę Tel – Szubert, animatorkę kultury, Małgorzatę Tkacz – Janik, Annę Rak, Katarzyna Zioło i Joannę Brodniak. Osoby nie znalazły się w tej roli przypadkowo. Spotkanie rozpoczęliśmy […]

Sztuka edukacji w Bytomiu

SZTUKA EDUKACJI to cykl corocznych konferencji organizowanych przez Zachętę Narodową Galerię Sztuki. Założeniem organizatorów jest aby co rok gościła ona w innym mieście. Tegoroczna edycja nosiła znamienny podtytuł : SZTUKA UWAŻNYCH RELACJI. To stwierdzenie wyznaczyło kierunek doboru prelegentów, ich wystapień, moderatorów paneli, a także mających miejsce drugiego dnia – warsztatów. Po raz pierwszy do naszego […]

Dr Marek Kaczmarzyk w Bytomiu

16 października, na zaproszenie Pokładów Kultury i korzystając z gościnności partnera projektu – Bytomskiego Centrum Kultury  , gościł w Bytomiu dr Marek Kaczmarzyk. Doktor spotkał się z dyrektorami bytomskich placówek oświatowych. Spotkanie poprowadziła nauczycielka – Marta Warchał. Osiemdziesiąt osób, które bezpośrednio decydują o kształcie bytomskiej edukacji, wysłuchało wykładu tym jak funkcjonuje mózg człowieka. Neurodydaktyka daje nam […]